Utbildningsmetoder

definition

Utbildningsverktyg är verktyg i utbildning som används för att uppnå ett specifikt utbildningsmål. Vissa åtgärder, åtgärder och situationer kan fungera som ett utbildningsmedel.

Handlingen med de pedagogiska medlen bör tjäna till att bilda, befästa eller förändra tonåringens attityd eller motiv. Exempel på medel för utbildning är beröm, skylla, påminnelse eller straff.

Ett visst pedagogiskt verktyg kan användas i olika situationer och av olika människor och kan ha en helt annan effekt på tonåren.

Vilka medel för utbildning finns det?

Det finns många metoder som kan användas för att uppfostra barn. Här är några av dem:

  • böjning
  • erkännande
  • Incitament att tävla
  • överklagande
  • Uppgift, uppdrag
  • Instruktion
  • pris
  • samråd
  • utvärdering
  • Varsågod
  • hot
  • minne
  • förmaning
  • uppmuntran
  • bud
  • Vänja sig till
  • beröm
  • ogillande
  • Meddelande
  • bestraffning
  • Tillrätta
  • Träning
  • övervakning
  • träning
  • Förbud
  • löfte
  • referens
  • varning
  • Upprepning
  • Tillrätta

Detta ämne kan också vara av intresse för dig: Utbildningsstöd - Vad är det?

Vilka positiva utbildningsverktyg finns det?

Så kallade positiva pedagogiska verktyg tjänar till att stödja och stärka ungdomens självkänsla och självbild. Det finns få positiva pedagogiska verktyg jämfört med många negativa verktyg.

Exempel på positiva pedagogiska verktyg är beröm och belöning. Beröm och belöning är en av de viktigaste metoderna för utbildning. Dessa pedagogiska medel leder till det faktum att barnet som ska uppfostras ser sig bekräftat i sin handling eller i sitt beteende och följaktligen kommer att visa detta beteende oftare.

När det gäller positiva pedagogiska medel bör det noteras att utbildaren bör ifrågasätta sina personliga motiv. Om en lärare försöker missbruka beröm eller belöna för sina egna syften, kommer inte utbildningsmedlen att uppnå den önskade utbildningseffekten. Det är viktigt att barnet inte får falsk motivation. Om positiva utbildningsverktyg används korrekt kan de stärka eller främja ungdomens självförtroende.

Ett annat positivt pedagogiskt verktyg är uppmuntran. Uppmuntran skapar motivation och bekräftelse hos tonåringen. På lång sikt leder detta till en förstärkning av självförtroendet och uppmuntrar samtidigt barnet till att motiveras till nya eller svåra uppgifter.

Beröm och belöning är positiva pedagogiska verktyg som ofta snabbt leder till en positiv effekt, medan uppmuntran har en särskilt positiv långsiktig effekt på ungdomens utveckling.

För mer allmän information om föräldraskap, läs vår nästa artikel under: Anti-autoritär utbildning

Vad är det positiva utbildningsverktyget?

Utbildningsverktyg med positiv förstärkning används för att lära barnet att göra vissa åtgärder utifrån sin egen motivation. Om en tonåring gör något rätt på eget initiativ, bör det berömmas och därmed värderas och bekräftas.

På detta sätt lär barnet sig vad som är rätt och förstärks positivt i sitt korrekta beteende. Den kommer att fortsätta sträva efter att bete sig på rätt sätt och kommer att utveckla mer och mer självförtroende.

Hur användbar är straff som utbildningsmedel?

I uppfostran är straff en medvetet åstadkommen situation som leder till obekväma inre tillstånd hos barnet. Dessa obehagliga inre tillstånd är en händelse som den berörda personen vanligtvis vill undvika.

I uppfostran används straff som ett sätt att uppfosta så att ungdomar följer regler och normer. Bestraffning får aldrig användas i utbildning för att tortyra barn, för hämnd eller hämnd. Som ett medel för utbildning leder straff till barnets lidande.

Barnet bör lära sig att avstå från detta beteende av rädsla för det lidande som påstås i straffen. Dessutom kan en straff också ta formen av uppsägning eller framtida frånvaro av en trevlig situation.

Straffar är mycket kontroversiella när det gäller utbildning och kan vara problematiska. Straff undertrycker ofta bara det oönskade beteendet under en kort tid och eliminerar inte det. En logisk konsekvens som utbildningsmedel kan leda till framgång på lång sikt.

Dessutom kan en straff leda till att barnet försöker undvika straff genom nya beteenden som flykt, lögn eller glädje. Dessutom förorsakar ofta straff att barnet tappar motivation och självkänsla. Straff bör därför användas försiktigt och med försiktighet.

Är du intresserad av det här ämnet? Läs sedan vår nya artikel nedan: Straff i utbildningen - hur hjälpsam är det?

Utbildningsmedel enligt Montessori

Montessorimetoden placerar barnet och hans eller hennes individualitet i centrum för utbildningen. Grundaren Maria Montessori trodde på ungdomarnas egenvärde och förespråkade gratis lärande för barn, utan dom eller funktionshinder.

Montessorimetoden avvisar pedagogiska verktyg, dvs. både belöningar och påföljder har ingen plats i denna teori.

Det är ett pedagogiskt pedagogiskt koncept som har olika faser av tonåren som endast observeras av läraren.

Målet är att barnet observerar lärare och vill lära sig enligt mottot ”Hjälp mig att göra det själv”.

Vilka läromedel används i dagis?

I förskolan börjar föräldrar utanför föräldrarna av pedagogisk personal - lärarna. Lärare har lämplig utbildning för att stödja dagisbarnen i enlighet därmed.

Lärare arbetar med positiva pedagogiska verktyg, de berömmer och bekräftar dagisbarn i deras korrekta beteende. Pedagogiska utmaningar inkluderar vägran att äta av barnen, otillräcklig handtvätt efter att ha använt toaletten eller borstat tänderna. I sådana situationer kommer påminnelser, förmaningar, bestraffningar och överklaganden in i spelet.

Påföljder används också om barn inte följer instruktionerna efter upprepade anvisningar.

Spektrumet av utbildningsresurser i dagis är omfattande och används på olika sätt.

Men det finns också andra pedagogiska hjälpmedel som används i dagis. Läs vår nästa artikel om detta nedan: Montessori Kindergarten

Vilka pedagogiska verktyg används i skolan?

Beröm, irettesättning, påminnelse, förmaning, överklagande, förbud, varning, hot och straff är vanliga utbildningsverktyg i skolans vardag. Förutom de nämnda utbildningsresurserna tillhandahåller skolor särskilda regleringsåtgärder om elever kränker skyldigheter.

Detention, hushållsarbete, tillfällig borttagning av föremål och uteslutning från klassen är tillåtna. Beroende på svårighetsgraden av överträdelsen av tullen kan elever stängas ur klass i en månad till tre månader, överföras till en parallell klass eller till och med utvisas från skolan.

Läs mer om ämnet: Får barn gå i skolan?

Utvisning från skolan kräver godkännande från skolmyndigheterna. Tyvärr ska lärare inte alltid likställas med pedagoger och missbrukar ofta deras ställning och utbildningsmetoder.Skolans regleringsåtgärder föreskrivs i lag i federala stater och bör ifrågasättas om man misstänker missbruk.

Detta ämne kan också vara av intresse för dig: Checklista för skolinmälan - Vad behöver mitt barn för skolan?

Rekommendationer från redaktionen

För mer allmän information se:

  • uppfostra barn
  • Autoritativt föräldraskap - allt relaterat till den här förälderstilen
  • Utbildningsmandat - vad är det?
  • Koncentrationsträning
  • Vilken typ av elev är jag?