Inlärningsproblem Recept

LÄGG TILL och familj

Synonymer i vidare bemärkelse

Hyperkinetiskt syndrom (HKS), Psykoorganiskt syndrom (POS), uppmärksamhetsbrist, uppmärksamhetsbrist, Fidget Philipp-syndrom, Fidget Philipp, Hyperaktivitetsstörning, uppmärksamhetsbrist Hyperaktivitetsstörning, ADHD, Fidgety Phil, beteendestörning med uppmärksamhets- och koncentrationsstörningar, minimal hjärnsyndrom, Attention-Deficit-Hyperactivity-Disorder (ADHD), Attention-Deficit-Disorder (ADD).

beskrivning

Presentationen av typiska ADD-symtom visar redan att beteendet och de följder som följer det ibland kan vara en tung börda för föräldrar och hela familjen. Å andra sidan kan föräldrar och andra familjemedlemmar också erbjuda ADD-barnet specifik hjälp.

ADD - barn behöver en terapi anpassad efter dem, som kan bestå av olika komponenter. En diagnos av ADD bör aldrig leda till att "äntligen hitta orsaken" för många problem; du bör aldrig acceptera beteende "precis så".
Särskilt när ett uppmärksamhetsunderskott har diagnostiserats, bör du intensivt hantera de olika terapiformerna och träna ett individuellt, multimodalt terapikoncept tillsammans med den behandlande läkaren. Multimodal behöver inte likställas med ”väldigt många” terapier. Multimodal kräver snarare en bra, individuell passform. Men individuell, multimodal terapi betyder alltid: Stöd från familjen måste finnas tillgängligt!
Om läkemedelsbehandling är nödvändig är stödet till exempel att det måste säkerställas att läkemedel tas i tid och kontinuerligt.
Om psykoterapeutiska eller botande terapiformer beaktas, måste det grundläggande, nyligen lärda innehållet diskuteras upprepade gånger med den behandlande terapeuten. Som regel kräver nyinlärda innehåll inhemsk implementering, praxis och konsolidering.
Här blir det också tydligt att inte bara barnet utan också deras föräldrar måste ha ett förtroendeförhållande med den behandlande läkaren, psykologen, terapeuten etc. Implementering kan bara fungera om det finns förtroende som grund.

Familjeansamling

Som redan beskrivits under orsaker till ADD, kan en familjär ansamling bestämmas i vissa familjer. Enligt diskussionen: ”Vem var där först: höna eller ägget?” Bildades två kontroversiella åsikter. Till exempel, vissa håller uppfostran ansvarig för problemet, medan andra bara accepterade den genetiska synvinkeln som en förklarande modell för sig själva.

Problem från fel föräldraskap
eller
fel uppväxt på grund av problemen?

I dag vet vi att vid en tydligt diagnostiserad ADD kan inte uppfostran erkännas som den enda orsaken. Trots allt spelar utbildning en viktig roll när det gäller ADD - och för terapi spelar den till och med en viktig roll.

Familjeterapi

Som en form av psykoterapeutisk behandling, Familjeterapi i ADD-terapi. Det innebär involvering av hela familjen till ett ADD-barn och på ett visst sätt säkerställer det adekvat hantering av syndromet också i hemmiljön. Familjeterapi kan också vara tillrådligt om biverkningarna av ADD sätter för stor belastning på familjen. Målet med familjeterapi är att Att ta upp ingripna beteendemönster och, om nödvändigt, göra om demså att en förbättring i familjerelationer, så en Förbättra relationerna med varandra kan uppnås.

Förändringarna i beteende- och relationsmönster, som syftar till i samband med familjeterapi, påverkar huvudsakligen patienten positivt för det allmänna tillståndet ut. Poängen här är inte att behandla de faktiska orsakerna, utan att behandla de tillhörande symtomen i betydelsen av en holistisk terapi för att ge patienten största möjliga chans att gå ut ur den onda cirkeln. Syftet är att förbättra relationer mellan familjerna Lugn, struktur och tydlighet in i den övergripande situationen och därmed i vardagen. Denna struktur är viktig för barn som lider av ett uppmärksamhetsunderskott, eftersom det bara är genom att vara strukturerat att de får chansen att bearbeta allt bit för stycke och efter varandra. Överstimulering och överdriven stress är helt på sin plats.

Föräldrar och ADD

För att - som har nämnts många gånger - kallas ”tränaren” för ett ADD-barn, måste de faktiska problemen (hos barnet) analyseras och utvärderas. Dessutom, eftersom varje problem som sådan är individuellt och det verkligen inte bara görs med hushållsstöd, måste å ena sidan varje terapi vara individuellt utformad. Av denna anledning kan enskilda föräldraåtgärder inte anges här. Nedan följer några tips om föräldrahantering av ADD.

Kritisk bedömning av situationen

Eftersom barnets beteende bör observeras under en period av cirka sex månader och hjälp ska ges för att säkerställa att ADD bara diagnostiseras om barnet upprepar motsvarande beteende under en viss tid (cirka sex månader) och inom flera livsområden märks. Därför ställer du dig först följande frågor:

Vilka situationer utlöser mitt barns beteende?
Finns det saker som jag betygsätter positivt om mitt barn?
Finns det tydliga regler hemma? Var jag verkligen uppmärksam på efterlevnaden av samma?

Det finns främst en personlig bedömning av situationen och en analys av alla stressutlösande faktorer. De första stegen kan vidtas tillsammans med ett rådgivningscenter och / eller tillsammans med den behandlande läkaren.
"Instruktioner" utvecklas som definierar vilka regler som gäller och vilka åtgärder som ska vidtas.

NOTERA:

Föräldrar måste samarbeta med terapin och är gemensamt ansvariga för dess framgång.
Formulera tydliga och förståelige regler som diskuteras med barnet och syftar till att förbättra och ändra det beteende som visas.
Beröm och stöd ditt barn när det är möjligt!
Antag samarbete mellan alla som är involverade i uppfostran som ett mål för att undvika barnslig förvirring i meningen: "hmmm, där kan jag göra det jag inte kan ...".

Främjande i hemmiljön

Det skulle vara för enkelt och därför är det snabbt meningsfullt: En terapi kan inte börja med en terapeut och / eller reglera sig själv genom att ta piller. Tillsammans med andra åtgärder utgör dessa åtgärder hörnstenarna, ställningen, så att säga. Hemmiljön och de åtgärder som vidtas där för att underlätta hanteringen av ADD är en väsentlig del av (sam) utformningen av terapin, varvid föräldrarna och deras stöd till ADD-barnet i hemmiljön tilldelas en mycket viktig uppgift.
Eftersom denna uppgift också kan vara mycket svår - det är vad berörda föräldrar nästan alltid berättar - är familjens situation ofta mycket stressad. För att förhindra att detta händer (så snabbt) finns det olika institutioner som ger föräldrar råd och hjälp.

Läs mer om detta ämne: Utbildningsstöd - vad är det?

Föräldraskapbeteende

Primärt gäller inga andra regler för uppfostran av uppmärksamhetsbristiga barn än för barnens allmänna uppfostran. Dessa inkluderar:

Att göra reglerna.
Tydlig och konsekvent efterlevnad av regler.
beröm
kärlek
Tillgivenhet
tid

I det följande, några fler kommentarer om uppfostran av barn i allmänhet, oavsett om det finns ett uppmärksamhetsunderskott eller inte:

Inte allt som ett barn vill ha måste ges till dem!
En tydlig, specifik metod gör det möjligt för barnet att förstå vad det handlar om.
Ändra beteende hos vuxna, inklusive: oenighet i föräldrarnas stil för föräldrarna förvirrar barnet. Förr eller senare kommer den att veta hur man kan dra nytta av detta!
Låt ditt barn göra allt de kan göra själv. Gör inte jobbet åt honom! Hjälp endast om hjälp behövs. Ett barn växer med sådana uppgifter.
Små elände och sprutor kräver inte särskilt uppmärksamhet. Var inte uppmärksam på sådana små saker, annars blir varje "liten sak" till ett stort drama!
Ge ärligt beröm. Ditt barn växer med beröm, men det måste menas ärligt och inte göras med varje liten sak. Det blir då värdelöst.
Kritisera när kritik är lämplig. Se till att du använder en fin ton. INTE: “Hur ser det ut !!! Du kan göra det bättre! "MEN:" Titta, här kan du kanske göra det bättre genom ... "
Försök att svara på frågor ärligt och uppriktigt. Förklara var förklaringar krävs.
Tiden kan ibland vara kort beroende på föräldrarnas jobb och antalet syskon. Oavsett beror det alltid på hur effektivt du lär dig att använda tiden. Ditt barn kommer inte att ha någon nytta av dig om de tittar på TV under den tid du har tid för barnet. Ett spel tillsammans, en berättelse som är läst högt, en kram tillsammans, etc. återspeglar väl tillbringad tid. Då spelar det ingen roll om det blir mindre tid. Ditt barn kommer då att veta att du älskar dem och att du gillar att spendera tid med ditt barn också.
Du lär dig genom att göra misstag! Låt ditt barn få lov att göra misstag, hjälpa till med "stora" problem och hjälpa dem att komma ur "röra".
Få ursäkter från ditt barn om de inte har gjort rätt sak. Om du har varit orättvis, gäller detta också dig!
Försök inte att rensa upp misstag, fel beteende etc. på ett "övervakande" sätt. Förklara snarare varför du är besviken och vad du skulle ha föredragit istället för detta beteende.
Tillåt inte missfoster alls. Vänd dig bort om ditt barn "skjuter" och rasar mot dig på en emotionell nivå. Det är svårt för ett barn att stå kvar i en så extrem situation. Ändå: låt det fungera själv. Det är bättre att prata med ett coolt huvud!

Utbildningsråd

I princip kan föräldrarådgivning alltid användas när föräldrar märker att de inte längre kan klara av sina problem på egen hand och därför helt enkelt inte vet vad de ska göra härnäst. På grund av den nuvarande rättsliga situationen är rådgivning vid sådana institutioner för närvarande gratis på grund av föräldrarnas lagliga rätt till föräldrådgivning. Detta kan läsas på rätt plats i lagen om barn- och ungdomsskydd.

Som redan nämnts kan rådgivningscenter för föräldrar alltid konsulteras när föräldrarna är "i slutet av sitt spel" och - i alla avseenden - inte vet vad de ska göra vidare i föräldrafrågor. Som ett resultat måste utbildningsrådgivningscentrumen vanligtvis täcka ett mycket brett område för att ge föräldrar kompetent rådgivning och hjälp.

Det kan också vara nödvändigt att gå till utbildningsrådgivningscenter för barn med ADD, och i de flesta fall är detta mycket tillrådligt. Rådgivning baseras vanligtvis på en inledande diskussion, under vilken observationer, själva problemet och eventuella kausala antaganden diskuteras. Var alltid alltid ärlig och inte sockerrock något. Om du och din familj ska få hjälp, är detta vanligtvis bara möjligt om tillräcklig och specifik information tillhandahålls. Var inte rädd för att konfidentiell information kommer att läcka ut. Utbildningsrådgivare är bundna till hemlighet. Ett utbyte med andra institutioner som är involverade i uppfostran av barn är endast möjligt om du håller med. Men kom alltid ihåg - speciellt när du tittar på de olika terapimöjligheterna: En terapi kan bara vara riktigt framgångsrik om ALLA som är involverade i uppväxten drar ihop, terapin är därför "flersprutad" (multikonditional, multimodal) .

Beroende på det underliggande problemet kan en detaljerad diagnos visa sig vara viktig eller nödvändig efter det första samrådet. Förutom de klassiska testförfarandena inkluderar detta också psykologiska undersökningar. Men kom alltid ihåg: Det här är bara enskilda byggstenar som sätts ihop för att ”bygga” en helhetsbehandling. Diagnosen som sådan ställs slutligen av den behandlande barnläkaren.

I allmänhet bör det nämnas i slutsatsen att nästan alla områden omfattas av ett utbildningsrådgivningscenter eller kontaktpunkt. Som regel erbjuds de av välgörenhetsorganisationer (arbetarnas välfärd, ungdomskontoret, Caritas-föreningen, ...).

Andra ADS-ämnen

ADS
ADD orsakar
ADD symptom
ADS-diagnos
ADD-terapi

ADS botande utbildning
- LÄGG TILL psykoterapi
- Djuppsykologi
- Beteendeterapi
- yoga
- Autogen träning
ADD medicinering
- metylfenidat
- Ritalin
- Antidepressiva
ADD diet
LÄGG TILL och familj
Pedagogiska spel