Barn utveckling

Synonymer i vidare bemärkelse

• Milstolpar i utvecklingen
• somatisk, motorisk, sensorisk, mental och emotionell utveckling

Engelsk: barn utveckling

definition

Barnets utveckling inkluderar å ena sidan mognad av barnets kropp och själ under en viss tidsperiod samt utvidgning av förmågor som redan finns genom genetiska predispositioner och som kan påverkas av barnets miljö.

Läs också: Utveckling av tidig barndom

Sammanfattning

Även om barnets utveckling är en individuell och kontinuerlig process, anges standardvärden (till exempel för höjd och vikt) och så kallade ”utvecklingsmilepelar” för respektive åldersgrupp.
Milstolparna eller snarare gränsstenarna i ett åldersintervall i barnets utveckling indikerar de tidsintervall där de flesta barn (> 97%) uppnår en viss förmåga.
Till exempel kan de flesta barn gå fritt i 13-16 månader. När det gäller innehåll kan man beskriva olika nivåer i barnets utveckling (som går parallellt). Å ena sidan tittar man på den fysiska (somatiska) utvecklingen, inklusive utvecklingen av höjd och vikt och könsutvecklingen faller. Vidare tittar man på utvecklingen av rörelsemönster som att springa och greppa (grov och finmotorisk utveckling) och utvecklingen av sociala färdigheter som att skratta eller prata.
Utvecklingsförseningar / accelerationer, avbrott eller till och med regression kan vara tecken på fysiska eller mentala utvecklingsstörningar, som i sin tur kan vara medfödd eller förvärvad. Den tidiga upptäckten av sådana utvecklingsstörningar är av stor vikt eftersom den möjliggör riktad intervention.
I detta sammanhang är förebyggande undersökningar i barndomen viktiga.

För mer detaljerad information, läs också artikeln: Utveckling hos småbarn

Längd och vikt

höjd och kroppsvikt ta under Utveckling av barnet beroende på ålder. Proportionerna förändras eftersom inte alla kroppsdelar och organ växer i samma takt (man talar om den så kallade allometriska tillväxt). Till exempel utgör huvudet en fjärdedel av den totala längden hos den nyfödda, men bara en åttondel av den totala längden hos vuxen.
Bestämningen av kroppsmätningarna är en del av varje barnundersökning, eftersom så fysisk utvecklingsnivå av barnet kan bedömas och möjliga tillväxt- eller näringsstörningar kan identifieras i ett tidigt skede. Värdena kommer från Barnläkare in i diagram (somatogram) och anslutna till kurvor. Det jämförs med kurvor vars värden för "normen", dvs. 97% av barnen ansöker (percentilkurvor). Andra fysiska avvikelser, t.ex. Pilbågar på barnet, kan klargöras under dessa undersökningar.
Tillväxthastigheten varierar under barnets utveckling, så det finns två tillväxttoppar. I början växer den nyfödda mycket snabbt (med en hastighet av cirka 2 cm / år); denna höga tillväxttakt minskar under det första leveåret. I puberteten då finns det ytterligare en "tillväxtspurt".

Nyckeldata för medelhöjd och vikt

För födelse 50 cm 3-3,5 kg

6 månader 60 cm 7 kg (cirka 2x födelsevikt)

1: a livet 75 cm 9-10,5 kg (cirka 3x födelsevikt)

4. ålder 100 cm (2x födelsestorlek) 15-17,5 kg (cirka 5x födelsevikt)

6. ålder 120 cm 18-21 kg (cirka 6x födelsevikt)

Störningar i barnets utveckling

Störningar som kort eller hög statur, fallande eller accelererade tillväxthastigheter och otillräcklig viktökning kräver närmare undersökning. De kan förekomma i familjer (små / stora familjer), som ett resultat av genetiska defekter (t.ex. i Downs syndrom) eller på grund av störningar i metabolism och hormonbalans; de kan också uppstå genom skador på fostret i livmodern genom skadliga ämnen som droger eller alkohol eller genom otillräcklig eller felaktig näring hos barnet.

Du kanske också är intresserad av följande ämne: Vegan näring för barn - skadligt eller ofarligt?

Huvudtillväxten eller huvudomkretsen är ett annat värde som bestäms av barnläkaren och jämförs med normala värden. Huvudtillväxt motsvarar vanligtvis hjärnans massökning. Dödskallben växer i området med ännu inte nedsänkta områden (skallensuturer); Infällda områden mellan skalbenen (små och stora fontanels) stängs inte förrän kort efter födseln (små fontanels) eller vid 6-24 månader (stora fontanels).
Avvikelser från normen antyder också tillväxt- och utvecklingsstörningar.
De första tänderna uppträder vid cirka 6 månader tills den lövfällda tandvården är klar med 20 tänder vid ungefär 3 års ålder. Tandbytet börjar vid 6 års ålder och avslutas cirka 12 år.

Läs mer om ämnet: Kort statur

Könsutveckling

I Fusion av ägg och spermier mänskligt kön bestäms genetiskt. Detta skapar ett kvinnligt eller manligt kön i embryot.
Under puberteten På grund av hormonella förändringar utvecklas sedan de så kallade sekundära sexuella egenskaperna: flickors bröst växer och könshår och armhålshår börjar växa. Av anatomi blir i form av bredare höft och smala midja och axlar mer feminina. Hon sparkar pojkarna kroppshår nu allt mer pågår röstbrottet in och igenom Muskulatur ett mer maskulint utseende är byggt med breda axlar och smala höfter.

Dessutom kommer det till Förändringar av könsorganen (inklusive tillväxt av Blygdläppar eller testiklar). Puberteten börjar omkring elva hos flickor och omkring 13 hos pojkar. Strax efter Bröstförstoring eller des Testikel sätter den andra Tillväxtspurt a. Den första Menstruation (Menarche) förekommer hos flickor mellan 12 och 13 år; den slutliga Puberteten så småningom nås vid 15-19 år.
Sexuella utvecklingsstörningar kan vara genetiska eller hormonella, men kost spelar också en roll; till exempel a ätstörning till försenad pubertet att leda.

Utveckling och förfining av rörelsemönster (grov och finmotorisk utveckling)

Många av barnets rörelser är ursprungligen baserade på reflexer, de så kallade primitiva reflexerna. Dessa bör upptäckas vid undersökning av den nyfödda men kommer att gå förlorade under de kommande månaderna av livet under vidareutveckling. När det gäller "promenaderrefleks", till exempel, går det nyfödda barnet om du håller i den så att fötterna berör en yta. Ett annat exempel är gripreflexen. Barnet stänger fingrarna så snart du rör vid handflatan. Denna reflex kan inte längre utlösas efter den 4: e månaden, den ovannämnda gångreflexen redan från den andra månaden i livet.
Att lära sig gå är ett viktigt steg i barnets grova motoriska utveckling. Under de första månaderna av livet lär sig barnet att lyfta huvudet från att ligga så att det kan svänga självständigt omkring 4-6 månader och sitta med stöd. Ungefär nio månader börjar han dra sig upp på föremål och stå med stöd. Före en ålder bör barnen kunna krypa (se även: När kryper ett barn? - du borde veta det!). Löpning lär sig äntligen vid ett års ålder, och barnet går slutligen självständigt och relativt säkert vid 1,5 års ålder.

Läs mer om ämnet: När vänder spädbarn?, Bärare eller lyftsele - vad är det bästa sättet att transportera min baby?

För att kunna utföra mer exakta rörelser utvecklar barnet finmotorik. Handen spelar en viktig roll i detta. Innan barnet lär sig att gripa ordentligt utvecklar de koordination mellan ögat och handen. Den ursprungliga "smällen" för föremål som leksaker utvecklas till mer riktad gripning ("snäppgrepp") efter cirka 3-4 månader. Dessa fina motoriska färdigheter utvecklas kontinuerligt under vidareutveckling: från korrekt användning av sax till skrift med en reservoarpenna, etc.

Läs mer om ämnet: När börjar mitt barn gå?

Språkutveckling och utveckling av sociala kontakter (sensorimotorisk utveckling)

Utvecklingen av språk är nära besläktad med social utveckling. Intakt hörsel är en förutsättning. Medan barnet börjar börja, förstår och talar de första orden vid en ålder, har ett ordförråd på cirka 200 ord vid två års ålder och har ungefär fyra års ålder ett väsentligt grammatiskt korrekt språk.
Den första sociala utvecklingen sker redan under de första veckorna i livet med det första riktade leendet. Vid sex månaders ålder reagerar spädbarnet på ansiktsuttryck, varpå åttonde / niondeLivets månad mellan främlingar och bekanta ansikten / människor och reagerar i enlighet därmed ("främlingar"). Med språkförvärvning utvecklas också sättet för kommunikation.

Läs också vårt ämne om detta Utveckling i spädbarn och daghem eller daghem - vilken vårdform passar mitt barn?